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Abstract
According to the “Digital Report in 2019”, 95% of the participants stated that Youtube is the most used social network in Brazil. Due to the large number of accesses and the popularity that the platform has, this research is justified. Independent content producers are called Youtubes and these professionals accumulate numbers, both of subscribers in their channels and in views, becoming popular, known as digital influencers, achieving national and / or international success. This research had as main objective to analyze the influence of the Youtubers in the formation of the students of the final years of Elementary School. The research population totaled 194 students, distributed between the public and private schools in the municipality of Campos dos Goytacazes, RJ and 2 local Youtubers. In the methodology, bibliographic and field research, of a qualitative character, was chosen. For data collection, the following instruments were used: interview and online questionnaire from the surveymonkey platform. After analyzing the results obtained, it can be seen that students like YouTube; spend one to three hours a day on the platform; that the motivation for searching and subscribing to channels involves the criteria of originality, authenticity and intelligence and that the most accessed segments are humor, music and games.
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